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常见问题
常见问题
05-12
2023
昆山家有小孩听力障碍怎么办？做好这几点康复训练将事半功倍！
家有小孩听力障碍甚至耳聋怎么办？家长面对自己的聋孩子，非常痛苦和悲伤，同时也有一种愿望：就是砸锅卖铁、倾家荡产也要给孩子治好病，让他学会说话···
05-09
2023
提升昆山自闭症儿童的记忆力：一份全面指南
社交和情绪理解困难、中心凝聚理论、执行功能障碍、语言理解困难可能影响自闭症儿童记忆的一些因素，然而，每个自闭症儿童的状况可能会有所不同。对于···
04-29
2023
探究自闭症重复语言的表现形式和处理策略
重复语言是自闭症谱系障碍（ASD）患者常见的症状之一，但并不意味着所有出现重复语言现象的人都患有自闭症。在这篇文章中，我们将探讨重复语言在自···
04-27
2023
如何根据自闭症孩子的口语水平进行相应的口语训练
自闭症孩子的口语训练需要根据孩子的口语水平来制定相应的目标、方法和实例，以达到最好的效果。从以下三个方面来介绍如何根据自闭症孩子的口语水平进···
04-21
2023
如何为自闭症孩子创造良好的语言环境?
为了帮助昆山自闭症孩子更好地学习和使用语言，我们需要创造良好的语言环境，提供有效的反馈和合适的语言治疗。下面将介绍两个例子，帮助我们更好地了···
04-19
2023
昆山自闭症语言发育迟缓：表现及应对方法
昆山语言发育迟缓是自闭症患者常见的症状之一，通常表现为语言能力落后于同龄人，包括语言理解、表达和交流技能。本文将从自闭症语言发育迟缓的表现、···
04-15
2023
如何创造良好的语言环境来促进自闭症孩子的语言发展
对于昆山自闭症患者的家长和教育工作者来说，如何创造良好的语言环境去刺激发展自闭症孩子的语言能力是一项重要的任务。在这篇文章中，我们将探讨如何···
04-13
2023
昆山自闭症儿童构音障碍康复训练方法指南
儿童构音障碍是指儿童在发音时出现不正常的音韵表达能力，包括语音习惯、语音能力、语音表达和口齿不清等问题。儿童构音障碍的原因很多，可以是先天性···
04-07
2023
儿童自闭症治疗中的结构化程序
儿童自闭症治疗中，结构化程序十分重要。在应用结构化的概念去训练自闭症儿童以前，有必要对孩子的一些缺陷重新理解。过去对患儿的一些表现仅观察外表···
04-05
2023
美术干预对自闭症治疗的作用
美术干预对自闭症治疗的作用是怎样的呢？美术形式的干预可以帮助自闭症儿童通过与美术制作相关的活动，使孩子自然地感觉不同的材质，利用不同材质的材···
04-01
2023
自闭症治疗中视觉提示应用方法：辅助沟通系统
辅助沟通系统（AAC）是自闭症治疗中视觉提示应用方法之一。AAC是利用手势、图片或符号等方式，将自闭症患者的信息传递给他人，实现与人交流的功···
03-31
2023
昆山自闭症儿童的家长如何进行心理辅导，调节自身情绪？
根据《中国孤独症家庭需求蓝皮书》中的数据，在进行对71家孤独症服务机构和学校发出的4000多份调查问卷中显示：有65.4%的家长担心孩子和家···
03-30
2023
昆山孤独症家庭模仿训练活动 —模仿声音
如果孩子还没有学会如何用语言进行沟通，那他们需要建立一个巨大的声音库，学习如何有目的地发出声音，并学会如何发出特定的声音以得到他们想要的东西···
03-23
2023
在自闭症儿童的康复训练中要把握技巧
导语：在自闭症儿童众多的表现特征中，语言方面的障碍是最为严重和明显的障碍，也是直接影响患儿和外界交流的原因之一，因此，自闭症儿童的语言训练···
03-21
2023
自闭症患者会出现哪些交流障碍
昆山自闭症患者通常会出现一些交流方面的障碍，尤其是在儿童身上体现特别明显。事实上，我们在平时生活中，需要多关注一些孩子这方面，看是不是会有···
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