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04-15
2023
如何创造良好的语言环境来促进自闭症孩子的语言发展
对于昆山自闭症患者的家长和教育工作者来说,如何创造良好的语言环境去刺激发展自闭症孩子的语言能力是一项重要的任务。在这篇文章中,我们将探讨如何···
04-13
2023
昆山自闭症儿童构音障碍康复训练方法指南
儿童构音障碍是指儿童在发音时出现不正常的音韵表达能力,包括语音习惯、语音能力、语音表达和口齿不清等问题。儿童构音障碍的原因很多,可以是先天性···
04-11
2023
早期语言发育迟缓的儿童如何进行康复训练?
语言发育迟缓是指儿童在预期的时间内无法按照正常的语言发展阶段获得基本的语言能力。在日常生活中,我们经常能看到这样的孩子,他们说话缓慢、语言···
04-09
2023
能用褪黑素治疗自闭症儿童的睡眠障碍吗?
能用褪黑素治疗自闭症儿童的睡眠障碍吗?答案是可以的,但不是首选。对于,难治型自闭症儿童睡眠障碍,褪黑素是一种安全有效的疗法。一、褪黑素治疗自···
04-07
2023
儿童自闭症治疗中的结构化程序
儿童自闭症治疗中,结构化程序十分重要。在应用结构化的概念去训练自闭症儿童以前,有必要对孩子的一些缺陷重新理解。过去对患儿的一些表现仅观察外表···
04-05
2023
美术干预对自闭症治疗的作用
美术干预对自闭症治疗的作用是怎样的呢?美术形式的干预可以帮助自闭症儿童通过与美术制作相关的活动,使孩子自然地感觉不同的材质,利用不同材质的材···
04-03
2023
音乐干预对儿童自闭症治疗的作用
音乐干预对儿童自闭症治疗的作用有哪些呢?音乐在自闭症儿童理解和描述事物过程中扮演着一种非语言性的、或是“前语言”的角色,患儿对看到的不如对摸···
04-01
2023
自闭症治疗中视觉提示应用方法:辅助沟通系统
辅助沟通系统(AAC)是自闭症治疗中视觉提示应用方法之一。AAC是利用手势、图片或符号等方式,将自闭症患者的信息传递给他人,实现与人交流的功···
03-31
2023
昆山自闭症儿童的家长如何进行心理辅导,调节自身情绪?
根据《中国孤独症家庭需求蓝皮书》中的数据,在进行对71家孤独症服务机构和学校发出的4000多份调查问卷中显示:有65.4%的家长担心孩子和家···
03-30
2023
昆山孤独症家庭模仿训练活动 —模仿声音
如果孩子还没有学会如何用语言进行沟通,那他们需要建立一个巨大的声音库,学习如何有目的地发出声音,并学会如何发出特定的声音以得到他们想要的东西···
03-29
2023
维生素D是否真的是儿童自闭症的原因?
过去,人们对自闭症原因的探讨,主要停留在遗传和环境因素这两方面。最近,国外一些研究人员又提出了新解:缺乏维生素D可能是新生儿自闭症的元凶。众···
03-27
2023
什么是自闭症儿童情感障碍的表现?
自闭症儿童情感障碍的表现有哪些呢?自闭症儿童的情绪表达往往较为古怪,不是过分夸张就是过于平稳。有些患儿情绪非常不稳,他们可能在未受到明显激怒···
03-25
2023
家长该如何对自闭症孩子进行心理疏导?
昆山自闭症谱系孩子在自我觉醒后容易出现自我否定、自我怀疑、强迫等心理问题,我们应该如何对孩子进行心理疏导呢?1、避免透支心理能量很多孩子被诊···
03-23
2023
在自闭症儿童的康复训练中要把握技巧
导语:在自闭症儿童众多的表现特征中,语言方面的障碍是最为严重和明显的障碍,也是直接影响患儿和外界交流的原因之一,因此,自闭症儿童的语言训练···
03-21
2023
自闭症患者会出现哪些交流障碍
昆山自闭症患者通常会出现一些交流方面的障碍,尤其是在儿童身上体现特别明显。事实上,我们在平时生活中,需要多关注一些孩子这方面,看是不是会有···
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